1. Baskı,
Ekim 2023
Kitabın Detayları
Dili:
Türkçe
Ebat:
16x24
Sayfa Sayısı:
296
Kitabın Fiyatı:
200,00₺
Temin süresi 2-3 gündür.
Kitabın Açıklaması
Doğum Öncesinden Yetişkinliğe Gelişim Psikolojisi 1 kitabı, gelişim psikolojisinin temel kavramları çerçevesinde, döllenme anından beliren yetişkinlik dönemine kadar insan gelişimini açıklamak için hazırlanmıştır.
Bu bağlamda gelişim psikolojisinin temel kavramları ve araştırma yöntemleri temelinde doğum öncesi, çocukluk ve ergenlik dönemlerindeki gelişim süreci; fiziksel ve psikomotor, biliş, dil, toplumsal, ahlak, kişilik ve mizaç gelişimi alanlarında kuramlara dayanılarak ayrıntılı olarak aktarılmıştır.
Doğum öncesinden beliren yetişkinliğe gelişim psikolojisini ayrıntılarıyla aktaran kitabın; akademisyenler, ilgili uzmanlar, öğrenciler ve ebeveynlere katkı sağlaması amaçlanmaktadır.
Kitapla İlgili Kategoriler
Yorumlar
Kitabın İçindekileri
İÇINDEKILER
Bölüm Yazarlari
III
Ön Söz
V
BÖLÜM BIR
GELİŞİM PSİKOLOJİSİNE
GİRİŞ
GİRİŞ
2
İNSAN GELİŞİMİ
2
GELİŞİMİN TEMEL KAVRAMLARI
3
Büyüme
3
Olgunlaşma
4
Hazırbulunuşluk
4
Öğrenme
5
Deneyim (Yaşantı)
5
Kritik Dönem
6
Yaş
6
Dönem
6
GELİŞİMİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER
7
Kalıtım
7
Çevre
8
Tarihsel Zaman
9
GELİŞİMİN İLKELERİ
9
GELİŞİM GÖREVLERİ
12
ÖZET
15
OKUMA –İZLEME ÖNERİLERİ
16
KAYNAKLAR
17
BÖLÜM IKI
GELİŞİM PSİKOLOJİSİNDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ
GİRİŞ
20
GELİŞİM PSİKOLOJİSİ ARAŞTIRMALARININ ZAMAN UZAMI
21
Kesitsel Yaklaşım
21
Boylamsal Yaklaşım
24
Sıralı/Ardışık Yaklaşım
25
Mikrogenetik Yaklaşım
26
GELİŞİM PSİKOLOJİSİ ARAŞTIRMALARINDA ARAŞTIRMA DESENİ
28
Betimsel Araştırma
29
Korelasyonel Araştırma
29
Deneysel Araştırma
31
GELİŞİM PSİKOLOJİSİ ARAŞTIRMALARINDA VERİ TOPLAMA YÖNTEMLERİ
33
Gözlem
34
Vaka Çalışması
35
Anket ve Görüşme
35
Standart Testler
36
Psikofizyolojik Ölçümler
37
ARAŞTIRMALARDA ETİK
38
ÖZET
39
OKUMA –İZLEME ÖNERİLERİ
41
KAYNAKLAR
42
BÖLÜM ÜÇ
GELİŞİM PSİKOLOJİSİNE KURAMSAL BAKIŞ AÇILARI
GİRİŞ
46
GELİŞİMSEL TEORİLER
46
GELİŞİME PSİKANALİTİK YAKLAŞIM
47
Kişiliğin Üç Bileşeni
47
Psikoseksüel Gelişim Kuramı
49
Freud’un Psikanalitik Kuramı Üzerine Eleştiriler ve Öneriler
51
PSİKOSOSYAL GELİŞİM KURAMI
52
BİLİŞSEL GELİŞİM TEORİLERİ
54
Piaget’in Bilişsel Gelişim Teorisi
54
Bilişsel Gelişimin Dört Basamağı
55
Duyusal–Motor Dönem
55
İşlem Öncesi Dönem
56
Somut işlemler dönemi (7–11 yaş)
56
Soyut işlemler dönemi (11 yaş sonrası)
57
Bilişsel Kuram Hakkında Eleştiriler
57
Sosyal–Bilişsel Gelişim
58
ÖGRENME TEORİLERİ
59
Davranışçılık
59
Edimsel Koşullanma
60
Sosyal Öğrenme Teorisi
60
EVRİM TEORİSİ VE ETOLOJİK KURAM
62
Evrim Teorisi
62
Etolojik Kuram
62
ÖZET
64
OKUMA VE İZLEME ÖNERİLERİ
65
KAYNAKLAR
66
BÖLÜM DÖRT
DOĞUM ÖNCESİ GELİŞİM
GİRİŞ
70
GEBELİK
70
Dış (Ektobik) Gebelik
72
Hayali (Yalancı) Gebelik
73
Gebelikte Anne Organizmasında Görülen Fizyolojik ve Anatomik
Değişiklikler
74
Gebelikte Anne Organizmasında Görülen Psikolojik Değişiklikler ve
Çocuğa Etkileri
76
FETÜSUN OLUŞUMU, FİZYOLOJİSİ VE GENETİK
78
Kalıtım
80
Geneotip ve Fenotip
82
Baskın ve Çekinik Gen/ Ortalama Faktörlü Kalıtım
83
GEBELİĞİN BAŞLANGICINDAN DOĞUMA GELİŞİM SÜRECİ
84
Zigot Evresi
84
Embriyo Evresi
86
Fetal Evre
88
Fetüsün Periyodik İzlenmesi
91
Tanılama Yöntemleri
91
İzlemler
92
ANNE KARNINDAKİ GELİŞİMDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR
94
Genetik Kaynaklı Sorunlar
94
Kromozom anormallikleri
96
Cinsiyet kromozom Anormallikleri
97
Çevresel Kaynaklı Sorunlar
98
ÖZET
99
OKUMA VE İZLEME ÖNERİLERİ
100
KAYNAKLAR
101
BÖLÜM BEŞ
FİZİKSEL VE PSİKOMOTOR GELİŞİM
GİRİŞ
106
DOĞUM ÖNCESİ FİZİKSEL GELİŞİM
106
Embriyo Evresi (2–8 hafta)
107
Fetüs Evresi (9. Haftadan doğuma kadar)
108
BEBEKLİK DÖNEMİ FİZİKSEL GELİŞİM (0–2 YAŞ)
109
Bedensel Gelişim
110
Psikomotor Gelişim
112
İLK ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE FİZİKSEL GELİŞİM (2–6 YAŞ)
114
Bedensel Gelişim
114
Psikomotor Gelişim
115
SON ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE FİZİKSEL GELİŞİM (6–12 YAŞ)
116
Bedensel Gelişim
116
Psikomotor Gelişim
116
ERGENLİK DÖNEMİNDE FİZİKSEL GELİŞİM (12–18 YAŞ)
117
Bedensel Gelişim
118
Psikomotor Gelişim
118
Ergenlikte cinsel olgunlaşma
119
ÖZET
120
OKUMA VE İZLEME ÖNERİLERİ
120
KAYNAKLAR
121
BÖLÜM ALTI
BİLİŞSEL GELİŞİM
GİRİŞ
126
PİAGET’İN BİLİŞSEL GELİŞİM KURAMI
127
BİLİŞSEL SÜREÇLER
130
Şema
130
Bilişsel Örgütleme (Bilişsel Organizasyon)
132
Bilişsel Uyum Sağlama (Adaptasyon)
132
Özümleme (Asimilasyon)
133
Uyma (Akomodasyon)
133
Bilişsel Dengeleme
134
BİLİŞSEL GELİŞİMİN AŞAMALARI
135
Duyusal–motor dönemi
136
Nesne Sürekliliği
136
Duyusal–Motor Döneminin Alt Aşamaları
137
İşlem öncesi dönem
140
Sembolik İşlemler Dönemi
141
Sezgisel Dönem
143
Somut İşlemler Dönemi
147
Soyut İşlemler Dönemi
149
EĞİTİM SÜRECİNDE PİAGET’İN BİLİŞSEL GELİŞİM AŞAMALARININ KULLANILMASI
150
ÖZET
151
OKUMA VE İZLEME ÖNERİLERİ
152
KAYNAKÇA
153
BÖLÜM YEDI
DİL GELİŞİMİ
GİRİŞ
156
DİL GELİŞİMİNİN TANITIMI, KAPSAMI VE ÖNEMİ
156
DİL GELİŞİMİNDE TEMEL KAVRAMLAR VE DİL KURAL SİSTEMİ
157
Temel Kavramlar
157
Dil Kural Sistemleri
158
GELİŞİM PSİKOLOJİSİNDE BİLİŞSEL, DUYGUSAL VE SOSYAL ALANLARIN DİL İLE ETKİLEŞİMİ
159
Bilişsel Alan ve Dil Gelişimi
159
Duygusal Alan ve Dil Gelişimi
160
Sosyal Alan ve Dil Gelişimi
161
DİL GELİŞİMİNE YÖNELİK KURAMSAL YAKLAŞIMLAR
162
Davranışçı Paradigma: Skinner’ın Sözel Davranış Kuramı
162
Doğuştancı Kuramlar: Chomsky’nin Evrensel Dilbilgisi Hipotezi
164
Etkileşimci Yaklaşımlar: Vygotsky’nin Sosyo–Kültürel Kuramı
165
Bilişsel Perspektifler: Piaget’in Bilişsel Gelişim Kuramı
166
DİL GELİŞİMİNİN DÖNÜM NOKTALARI VE EVRELERİ
167
Ön–Dilsel İletişim: Sözel Olmayan Temeller
167
Dil Gelişiminin İkinci Evresi: Kelime Patlaması Dönemi
168
Gramer ve Söz–dizimsel Gelişim: Sözdizimi ve Anlam Yapılandırması
169
DİL EDİNİMİNİ HAREKETE GEÇİREN MEKANİZMALAR
170
İçgüdüsel Dil Kapasitesi: Kritik ve Hassas Dönemler
170
Dil Gelişiminin Sinirsel İlişkilendirmeleri
171
Sosyal Etkileşim: Bakıcı–Çocuk Diyalogları, Ortak Dikkat ve
Sıra Sıra Konuşma
172
DİL GELİŞİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ VE ÖLÇÜMÜ
173
EĞİTİMSEL VE KLİNİK ÇIKARIMLAR
174
Dil Zenginleştirme Programları: Erken Dil Becerilerini Teşvik Etme
174
Kapsayıcı Uygulamalar: Çeşitli Dil Öğrencileri İçin Destek Uyarlamaları
174
GELECEK YÖNELİMLER VE GELİŞEN ARAŞTIRMALAR
175
Dijital Çağ ve Dil Gelişimi: Ekranların ve Sanal Etkileşimin Rolü
175
Disiplinlerarası Bakış Açıları: Dilbilim, Psikoloji ve Sinirbiliminin Entegrasyonu
176
ÖZET
176
OKUMA VE İZLEME ÖNERİLERİ
177
KAYNAKÇA
178
BÖLÜM SEKIZ
KİŞİLİK VE MİZAÇ GELİŞİMİ
GİRİŞ
182
KİŞİLİK VE GELİŞİM İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR
182
Kişiliğin Gelişimini Etkileyen Faktörler
183
Kalıtım
184
Çevre
184
Durum
185
MİZAÇ VE MİZAÇ GELİŞİMİ
185
Mizaç Gelişimi
188
BEŞ FAKTÖRLÜ MODEL VE KİŞİLİK GELİŞİMİ
188
KİŞİLİK GELİŞİMİ TEORİLERİ
190
Psikanalitik Teori – Sigmund Freud (1856 – 1939)
191
Freud’un Topografik Modeli
191
Freud’un Yapısal Modeli
192
İd
192
Süperego
193
Savunma Mekanizmaları
194
Freud’un Psikoseksüel Gelişim Evreleri
195
Oral Dönem (Doğum – Kabaca 18 ay)
195
Anal Dönem (Kabaca 18 ay – 3 yaş)
197
Fallik Dönem (3–5 yaş)
198
Gizil (Latent) Dönem (Kabaca 5 yaşından ergenliğe kadar)
199
Genital Evre (Ergenlik döneminde başlar ve bireyin yaşamı
boyunca devam eder)
200
Psikososyal Gelişim Teorisi – Erik H. Erikson (1902 – 1994)
200
Kişilik Gelişiminin Psikososyal Aşamaları
201
Bağlanma Teorisi: Etolojik Bakış Açısı John Bowlby
208
Garip Durum Deneyi (Yabancı Ortam Deneyi)
210
Güvenli Bağlanma
211
Güvensiz Kaygılı/Kararsız Bağlanma
211
Güvensiz–Kaçınan Bağlanma
212
Güvensiz Dağınık Bağlanma
212
James Marcia’nın Ergenlikte Kimlik Statüleri Yaklaşımı
212
ÖZET
214
OKUMA, İZLEME ÖNERİLERİ
215
KAYNAKLAR
216
BÖLÜM DOKUZ
AHLAK GELİŞİMİ
GİRİŞ
220
AHLAK GELİŞİMİ ARAŞTIRMALARININ KISA GEÇMİŞİ
221
AHLAK GELİŞİM KURAMLARI
222
Psikanalitik Kuram
222
Davranışçılık ve Sosyal Öğrenme Kuramı
224
Bilişsel Ahlak Gelişim Kuramları
225
Piaget’in Ahlak Gelişimi Kuramı
226
Kuramın Değerlendirilmesi
231
Kohlberg’in Ahlak Gelişimi Kuramı
232
Kuramın Değerlendirilmesi
238
Kohlberg Sonrası Kuramlar
240
Gilligan’ın Bakım Ahlakı Kuramı
240
Kuramın Değerlendirilmesi
243
Turiel’in Toplumsal Alan Kuramı (Social Domain Theory)
243
Kuramın Değerlendirilmesi
246
Yeni Kohlbergciler ve Rest’in Etiksel Karar Verme Modeli
246
Modelin Değerlendirilmesi
247
ÖZET
247
OKUMA VE İZLEME ÖNERİLERİ
250
KAYNAKÇA
250
BÖLÜM ON
TOPLUMSAL GELİŞİM
GİRİŞ
256
EKOLOJİK SİSTEMLER TEORİSİ (EKOLOJİK MODEL)– Urie Bronfenbrenner (1917–2005)
257
BEBEKLİK DÖNEMİNDE TOPLUMSAL GELİŞİM
258
Bebeklikte Bağlanma ve Toplumsal Gelişim
259
Bebeğin Mizacı ve Toplumsal Gelişim
261
Bebeklik Döneminde Kültür ve Toplumsal Gelişim
261
Bebeklikte Teknoloji Kullanımı ve Toplumsal Gelişim
262
ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE TOPLUMSAL GELİŞİM
262
İlk Çocukluk Döneminde Toplumsal Gelişim
263
Orta ve İleri Çocukluk Döneminde Toplumsal Gelişim
263
Çocukluk Döneminde Arkadaşlık İlişkileri
265
Çocukluk Döneminde Teknoloji Kullanımı
265
ERGENLİK DÖNEMİNDE TOPLUMSAL GELİŞİM
267
Ergenlik Döneminde Aileyle İlişkiler
268
Ergenlik Döneminde Arkadaşlık İlişkileri
269
Ergenlik Döneminde Romantik İlişkiler
270
Ergenlik Döneminde Okul Yaşantısı
271
Ergenlik Döneminde Teknoloji Kullanımı
271
ÖZET
273
OKUMA VE İZLEME ÖNERİLERİ
274
KAYNAKLAR
274
BÖLÜM BIR
277
YAZARLAR HAKKINDA
277
Kitabın Fiyatı:
200,00₺
Temin süresi 2-3 gündür.
Bu kitaplar da ilginizi çekebilir
Anne Bekçiliği ve Baba Katılımı
T. Gül Şendil, Arzu Aydın
Kentte Çocuk Yetiştirmek
Azize Serap Tunçer
Çocuk Psikolojisi
Gökhan Şengün, Serpil Pekdoğan, Mehmet Kanak
Çocuk ve Ergenlerle Psikolojik Danışma
Seda Donat Bacıoğlu
Hakkımızda
|
Uluslararası Yayınevi Belgesi|
2023 Kaynakça Dokümanı|
Kişisel Verilerin Korunması |
Üyelik|
Siparişlerim|
İade Politikası|
İletişim