>
Sosyal Bilimler Kitapları>
Edebiyat - Dilbilim>
Dilbilim>
Dijital Öykü ile Metin Temelli Dil Bilgisi Öğretimi
Dijital Öykü ile Metin Temelli Dil Bilgisi Öğretimi
Pragmatik ve Yarı Deneysel Bir Çalışma
1. Baskı,
Aralık 2022
Kitabın Detayları
Dili:
Türkçe
Ebat:
16x24
Sayfa Sayısı:
108
Kitabın Fiyatı:
130,00₺
Temin süresi 2-3 gündür.
Kitabın Açıklaması
"Dili kurallı kullanmak etkili iletişimin anahtarıdır." Çağın gereği olarak dijital teknolojilerin öğrenme ortamlarında ve materyallerinde kullanılması, pek çok duyuya aynı anda seslenen çoklu ortam araçlarından yararlanılması ilgi çekiciliği artırmakta ve kalıcılığın sağlanmasında etkili olmaktadır. Dijital öyküleme ve dijital öykünün dil bilgisi kavramlarını kural ezberleterek değil, sezdirme ve uygulama yoluyla vermede etkili olacağı düşünülmektedir. İçinde bulunulan çağın gereği olarak teknolojiyle eğitimi bütünleştirmek, öğrencilerin çağın gereklerine uygun becerilere sahip olması önemlidir. Bu becerilerin kazandırılması için de Türkçe Dersi Öğretim Programının öngördüğü şekilde çoklu medya araçları -video, ses, bilgisayar gibi- olarak adlandırılan bilgi ve iletişim teknolojilerinin öğrenim ortamlarında etkin biçimde kullanımını önemlidir. Eğitimde, 21. yüzyıl becerilerini geliştirecek nitelikte teknolojik gelişmelere uygun yöntem ve tekniklerin kullanılması kaçınılmazdır. Bu bağlamda, dijital öykü; resim, müzik, ses kaydı, video vb. çoklu medya araçlarının kullanması ile teknolojinin öğrenim ortamları ile birleştirilmesine etki eden ve 21. yüzyıl becerilerinin pek çoğunu kapsayan araçlardan biridir.
Bu çalışmamın metin temelli olarak dil bilgisi konularının sezdirilmesinde çağdaş bir metin anlayışı ve yöntem olarak alana katkı sağlayacağı düşünülmektedir. Türkçe ders kitaplarında yer alan dinleme metinleri gibi dijital öyküler ve dijital öykü şeklinde tasarlanmış etkinliklere de ders kitaplarında yer verilebileceği öngörülmektedir.
Kitapla İlgili Kategoriler
Yorumlar
Kitabın İçindekileri
İÇİNDEKİLER
ÖN SÖZ
V
ÖZET
Vİİ
ABSTRACT
Vİİİ
TABLOLAR LİSTESİ
Xİİİ
ŞEKİLLER LİSTESİ
XV
KISALTMALAR LİSTESİ
XVİİ
BÖLÜM I
GİRİŞ
1
1.1. Problem Durumu
3
1.1.1. Problem Cümlesi ve Alt Problemler
3
1.2. Araştırmanın Amacı
3
1.3. Araştırmanın Önemi
4
1.4. Araştırmanın Sınırlılıkları
4
1.5. Varsayımlar
4
1.6. Tanımlar
5
BÖLÜM II
KURAMSAL BİLGİLER VE İLGİLİ ARAŞTIRMALAR
7
2.1. Dil Bilgisi Öğretimi
7
2.1.1. Dil Bilgisi Öğretiminin Türkçe Öğretim Programlarındaki Yeri
10
2.1.2. Dil Bilgisi Öğretiminin Sorunları
13
2.2. Metin Temelli Dil Bilgisi Öğretimi ve Uygulamaları
14
2.2.1. Metin Temelli Dil Bilgisi Öğretimi
14
2.2.2. Metin Temelli Dil Bilgisi Öğretiminin Türkçe Öğretim Programındaki
Yeri ve Uygulamalar
16
2.3. Öğretimde Dijital Dönüşüm Bilişimle Üretim
17
2.3.1. Uzaktan Eğitim
19
2.3.2. Bilişimle Üretim Öğretim Programı
20
2.4. Öyküleyici Metinlerin Dil Öğretiminde Kullanılması
20
2.5. Dijital Öykü
23
2.5.1. Dijital Öykü Türleri
25
2.5.2. Dijital Öykü Oluşturma Aşamaları
26
2.5.3. Dijital Öykü Oluşturmada Kullanılan Yazılım ve Programlar
29
2.5.4. Dijital Dönüşüm, Öğretim ve Bilişimle Üretimde Dijital Öykünün Önemi
30
2.5.5. Dijital Öykü ile Metin Temelli Dil Bilgisi Öğretimi
31
2.6. İlgili Araştırmalar
32
2.6.1.Dil Bilgisi Öğretimi ile İlgili Araştırmalar
32
2.6.2. Dijital Öykü ile İlgili Yapılan Araştırmalar
33
2.6.2.1. Yurt İçinde Yapılan Çalışmalar
33
2.6.2.2. Yurt Dışında Yapılan Çalışmalar
37
BÖLÜM III
YÖNTEM
41
3.1. Araştırmanın Modeli
41
3.2. Evren ve Örneklem
43
3.2.1.Araştırmada Veri Toplanan Çalışma Grupları
43
3.2.2. Başarı Testlerinin Geliştirildiği Çalışma Grubu
44
3.3.3. Dil Bilgisi Başarı Testi Asıl Uygulamanın Yürütüldüğü Çalışma Grubu
44
3.3. Veri Toplama Teknikleri
45
3.3.1. Verilerin Toplanması
45
3.3.1.2. Başarı Testleri
46
3.3.1.3. Dil Bilgisi Başarı Testi Geliştirme Süreci
46
3.1.2. Kişisel Bilgi Formu
50
3.1.3. Yarı Yapılandırılmış Görüşme Formu
51
3.1.4. Dijital Öykü Değerlendirme Rubriği
51
3.1.5. Deneysel Uygulamaya İlişkin Süreç
52
3.4. Verilerin Analizi
53
3.4.1. Nicel Verilerin Analizi
53
3.4.2. Nitel Verilerin Analizi
56
3.4.2.1 Deney ve Kontrol Grupları Kişisel Bilgi Formuna İlişkin
Nitel Veri Analizi
57
BÖLÜM IV
BULGULAR VE YORUM
61
4.1. Araştırmanın Nicel Bulguları ve Yorumu
61
4.1.1. Ön Test Sonuçlarına İlişkin Bulgular ve Yorumu
62
4.1.2. Son Test Sonuçlarına İlişkin Bulgular ve Yorumu
62
4.1.3. Deney Grubu Ön Test Son Test Bulguları ve Yorumu
63
4.1.4. Kontrol Grubu Ön Test Son Test Bulguları ve Yorumu
64
4.1.5. İzleme Testine İlişkin Bulgular ve Yorumu
64
4.2. Araştırmanın Nitel Bulguları ve Yorumu
67
4.2.1. Görüşme Formuna İlişkin Bulgular ve Yorumlar
69
BÖLÜM V
SONUÇ VE ÖNERİLER
77
5.1. Sonuçlar
77
5.1.1. Nicel Verilere İlişkin Sonuçlar
77
5.1.1.1. Dil Bilgisi Konularını Sezdirerek Öğretmede Metin Temelli
Dijital Öykünün Etkisine İlişkin Sonuçlar
77
5.1.2. Nitel Verilere İlişkin Sonuçlar
79
5.1.2.1. Görüşme Formuna İlişkin Sonuçlar
79
5.1.2.2. Kişisel Bilgi Formuna İlişkin Sonuçlar
80
5.2. Tartışma
81
5.3. Öneriler
83
KAYNAKÇA
85
Kitabın Fiyatı:
130,00₺
Temin süresi 2-3 gündür.
Bu kitaplar da ilginizi çekebilir
Yazınsal Göstergebilim
Murat Kalelioğlu
Kelime Tahlilleri
Feyzi Ersoy
Dilbilime Giriş
Zeynel Kıran, Ayşe Kıran
Bilimsel Yazma ve Yayınlama
Kemal Gözler
Hakkımızda
|
Uluslararası Yayınevi Belgesi|
2023 Kaynakça Dokümanı|
Kişisel Verilerin Korunması |
Üyelik|
Siparişlerim|
İade Politikası|
İletişim