Sosyal Teori ve Eğitim

Eğitim araştırmacıları çalışmalarında farklı teorisyenlerden faydalanıyor olsalar da, bir kaçının eğitim için daha farklı bir öneme sahip oldukları söylenebilir. Kari Marx, Antonio Gramsci, John Devvey ve Paulo Freire gibi düşünürler bir önceki nesli etkilerken, daha çağdaş tartışmaların büyük bir kısmı Michel Foucault, Jürgen Habermas, Pierre Bourdieu ve Jacques Derrida gibi düşünürlerin fikirleri etrafında şekillenmektedir.

Bu kitap ise eğitim alan yazınındaki bu eksikliği gidermekte ve eğitim araştırmacılarına/uygulayıcılarına sosyal teoriyi benimsemeleri ve uygulayabilmeleri için ileri düzeyde ulaşılabilir bir rehber sunmaktadır. Bu seçkiye dâhil edilmiş bölümler, kıta teorisinin eğitim sorunlarına uygulanabileceği çeşitli yolları göstermek için tasarlanmıştır. Okul gözetiminden müfredata sosyal teori, aşırı basitleştirilme tehlikesi ile karşı karşıya kaldıklarında bu alanlardaki tartışmaların genişlemesine ve derinleşmesine yardımcı olarak 'pratik meseleleri' aydınlatmaktadır.

Bu kitap, özellikle lisansüstü öğrenim gören ve bu tartışmalara ilişkin ileri düzey bir okuma yapmak isteyen öğretmenler için oldukça faydalı olmuştur. Eğitimde kuram ve politika ile "okuyucunun da ilgisini ayrıca çekecektir.

(Tanıtım Bülteninden)