Yaratıcı yazarlığın birinci ayağı olan yazma oyunları, nasıl ki sınıf öğretmenleri birinci sınıf çocuğuna sesleri (harfleri) öğretmeden önce çizgi çalışması yaptırırsa bu oyunlar da yazar adaylarının edebi yazmaya geçmeden önce yapması gereken egzersizlerdir bir nevi. Ve her nedense bu ayak hep es geçilmiştir. Oysa edebi cümle kurmayı öğrenmemiş, hayal gücünün, yeteneğinin farkında olmayan ya da bunları geliştirecek çalışmalar yapmamış, olaylara değişik bakış açılarıyla bakma alışkanlığı edinmemiş, görsel okuma yapamayan, betimlemeden bihaber insanlara istenildiği kadar edebi yazmayla ilgili tüyolar, taktikler verilsin işe yaramadığı görülmüştür. İşte bu kitap, bu eksikliği gidermeye aday bir kitap.