Bu çalışmada ülkemizde eğitimde fırsat ve imkân eşitliği [eğitimde eşitlik / eşitsizlik] konusunu tartışılmaktadır. Bu bağlamda önce konu, sosyolojik ve ekonomik boyutlarıyla ele alınmış, yurt dışı ve Türkiye'de ilgili literatür taranarak kuramsal düzeyde incelenmiştir. Daha sonra geliştirilen bazı hipotezler üzerinde, ülkemizde 1960'lı yıllardan bu yana Devlet Plânlama Teşkilâtı, sivil toplum kuruluşları ve eğitim sendikalan tarafından yayımlanmış eğitimde fırsat ve imkân eşitliğini konu edinen raporlar çözümlenip okuyucuya sunulmuştur.